Blog do Exatamente Falando

6º anos      7º anos ✎ Operações com números inteiros    8º anos ✎ Ângulos ✎ Fração: conceito e operações de adição/subtração     9º anos ✎ Porcentagem

6º anos ✎ Divisão de números naturais e problemas com divisão de números naturais 7º anos / 8º anos ✎ Fração: conceito e operações de adição/subtração ✎ Multiplicação e divisão de fração ✎ Tipos de fração e número misto 9º anos ✎ 

Conceito Consideremos dois números naturais, dados numa certa ordem, por exemplo onde 10 é o primeiro deles e 2 é o segundo. Por meio deles determina-se um terceiro número natural que, multiplicado pelo segundo dá como resultado o primeiro. Essa operação chama-se divisão e é indicada pelo sinal : (dois pontos). Assim, 10:2 = 5 porque 5x2 = 10Na divisão 10:2=5 dizemos que10 é o dividendo2 é o divisor5 é o resultado ou quociente. Exemplo de aplicação no dia-a-dia Um cólegio levou 72 alunos numa excursão ao jardim zoológico e para isso repartiu igualmente os alunos em 4 ônibus. Quantos alunos o colégio colocou em cada ônibus?Para resolver esse problema, devemos fazer uma divisão 72 : 4 = 18 , sendo assim cada ônibus tinha 18 alunos. Videoaula Ainda não entendeu? Então assista esta videoaula: Vamos treinar ? Clique nos botões abaixo para fazer download dos exercícios.     Exercícios práticos de divisão          ...

O que é  A metodologia de trabalho denominada WebQuest foi proposta pelo professor Bernie Dodge, da San Diego State University (EUA), em 1995. A Webquest é uma atividade didática para os ensinos Fundamental, Médio e Superior onde são incluido nas aulas a Internet, em especial a busca de informação na rede

"Felizes aqueles que se divertem com problemas que educam a alma e elevam o espírito." Fenelon "Ao longo do tempo muitos homens conseguiram atingir o êxtase da criação. A estes homens dá-se o nome de MATEMÁTICOS. A geometria é uma ciência de todas as espécies possíveis de espaços." Kant "A Matemática apresenta invenções tão sutis que poderão servir não só para satisfazer os curiosos como, também para auxiliar as artes e poupar trabalho aos homens." Descartes "O espaço é o objeto que o geômetra deve estudar." Poincaré  "A Matemática é como um moinho de café que mói admiravelmente o que se lhe dá para moer, mas não devolve outra coisa senão o que se lhe deu." Faraday "O céu deve ser necessariamente esférico, pois a esfera, sendo gerada pela rotação do círculo, é, de todos os corpos, o mais perfeito."  Aristóteles  "Os números governam o mundo." Platão "A noção de infinito, de que é...